Gos - korpus govorjene slovenščine

Iskanje po pogovornem zapisu
Iskanje po standardiziranem zapisu

Uporabljaš enostavno iskanje

zapri Posnetki v korpusu GOS so zapisani na dva načina: tako, kot je izgovorjeno (pogovorno), in tako, kot pišemo (standardizirano). Iščeš lahko po enem ali drugem zapisu govora.

Enostavno iskanje po pogovornem zapisu:
Vpiši besedo ali frazo tako, kot je bila izgovorjena (rjeku; rekel; sma bla). Rezultat bo povsem enak vpisani besedi ali frazi (rjeku; rekel; sma bla).

Enostavno iskanje po standardiziranem zapisu:
Vpiši besedo ali frazo tako, kot zapišemo. Rezultati bodo vsebovali vse izgovorjave in vse oblike besede ali fraze:
iskanje rekel vrne reku, rekla, reči...
iskanje je rekel vrne sva rekla, bo rekel, so rekl...
Če iščeš točno določeno obliko besede ali fraze, jo daj v narekovaje. Rezultati bodo vsebovali vse izgovorjave samo te oblike besede:
iskanje "je" rekel vrne je reku, je rekla...
iskanje "je" "rekel" vrne je reku, je rekel, je rjeku...
Napredno iskanje

Razvrsti	Razvrsti Razvrsti
se otrok more odločit kaj je za njega tist trenutek	najbolš /// [1 premor] [prazen] /// in to je tud pomembno pr drugih stvareh
s svojo glavo a ne / zato je tolk pomembno da	dejansko /// [1 premor] [prazen] /// otroka že čist od onega čist majhnega naprej
samo v šoli a ne ampak tud na splošno v	življenju /// [1 premor] [prazen] /// da se uči čisto takih vsakdanjih stvari reševat
čisto takih vsakdanjih stvari reševat svoje probleme se z njimi	soočat /// [1 premor] [prazen] /// da nismo mi tisti ki al prehitro mu
sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in znova a	ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da v bistvu se
rabi potrudit da živi v enem okolju ki je njemu	prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in zato je tolk pomembno vztrajat pri takih
? / da sami več ne veste a mate prav al	nimate /// [1 premor] [prazen] /// ne zato ker v tem primeru točno veš
pa dva al pa trije ki tud ne gledajo ne	/// aha /// in takoj poveš nekoga a ta pa gleda ? / nja
trideset pa bi jih devetindvajset gledalo en pa ne /// [1 neraz]	[prazen] / ja ja točno ste rekli nemogoče a ne ja /// iz
[1 neraz] [prazen] / ja ja točno ste rekli nemogoče a ne	ja /// iz prakse povedano da to sigurno ni res ne /// mhm
se dejansko otrok uči tud odločat tud bit drgačen od	drugih /// [1 premor] [prazen] /// ker to to bi jaz rekla da je
jaz ne smem bit / sej vemo ta vsi je zlo	relativn /// [1 premor] [prazen] /// ampak tuki je dejansko tist ko bi pol
met eee ne vem ravno Levis zato ker majo vsi	leviske /// [1 premor] [prazen] /// da ni treba met točno tisga telefona ki
vsi ampak da smo dergačni in da to ni nč	slabega /// [1 premor] [prazen] /// ker dejansko tu se tis začne a ne
je zlo pomembno da se lah odločiš za tisto težjo	pot /// [1 premor] [prazen] /// ja ker odločit se tk ko večina dela
pot /// [1 premor] [prazen] /// ja ker odločit se tk ko večina	dela /// [1 premor] [prazen] /// je kr enostavno /// [1 premor] [prazen] /// a se strinjamo
odločit se tk ko večina dela /// [1 premor] [prazen] /// je kr	enostavno /// [1 premor] [prazen] /// a se strinjamo ? /// [1 premor] [prazen] /// se a
[1 premor] [prazen] /// je kr enostavno /// [1 premor] [prazen] /// a se strinjamo	? /// [1 premor] [prazen] /// se a ne ? /// [1 premor] [prazen] /// je dost
[prazen] /// a se strinjamo ? /// [1 premor] [prazen] /// se a ne	? /// [1 premor] [prazen] /// je dost težje nardit neki druga /// [1 premor] [prazen]
a ne ? /// [1 premor] [prazen] /// je dost težje nardit neki	druga /// [1 premor] [prazen] /// in dejansko je zato pomembno da se ti
zlo težko se odločit nekomu ki se nikol ni rabo	odločat /// [1 premor] [prazen] /// že v čisto majhnih stvareh kaj bo obleku
otrok čist lahko sprejme in se v bistvu s tem	uči /// [1 premor] [prazen] /// če se v eni fazi mi preveč za
problemi in mu je težko a ne se pol res	odločit /// [1 premor] [prazen] /// in seveda tist kar je pa najpomembnejše pogovor
[prazen] /// in seveda tist kar je pa najpomembnejše pogovor a	ne /// [1 premor] [prazen] /// ker vsi vemo recimo med dopusti vikendi ko
vikendi ko mamo mi dost časa ko smo mi mirni	sproščeni /// [1 premor] [prazen] /// je v bistvu z otroki še kr sorazmerno
z otroki še kr sorazmerno lahko bit / a se strinjamo	? /// ja /// se ne ? / kdaj se začne največ težav ?
začne največ težav ? / zjutraj ko se ti v službo	mudi /// [1 premor] [prazen] /// al pa ne vem po popoldanskem ko prideš
pa ne vem po popoldanskem ko prideš domov ob petih	zvečer /// [1 premor] [prazen] /// čisto utrujen a ne in potem tam vidiš
utrujen a ne in potem tam vidiš otroka ki neki	počne /// [1 premor] [prazen] /// a bi lah rekli da je tako ?
bi lah rekli da je tako ? / se lah strinjamo	? /// [1 premor] [prazen] /// bi a ne / ja tist pet minut do
do takrat ko je treba it od doma takrat je	najtežje /// [1 premor] [prazen] /// in eee zato je res pomembno da da
a res to želi ? / kaj si tak otrok želi	? /// [1 premor] [prazen] /// pozornosti /// pozornosti / okej ampak a je v redu
vztrajali da mal pridemo tja pogledat kaj se z njim	dogaja /// [1 premor] [prazen] /// [1 neraz] otrok ki noče it z nami več
tistemu kar rabi / al pa en otrok tudi reče ne	vem /// [1 premor] [prazen] /// [1 delno] ko dobi recimo v šoli slabo oceno
[1 delno] ko dobi recimo v šoli slabo oceno kaj rečejo	otroci /// [1 premor] [prazen] /// a je kdo ki reče da se je
[prazen] /// a je kdo ki reče da se je premalo	učil /// [1 premor] [prazen] /// al pa se je prepozno začel učit /// [1 premor]
premalo učil /// [1 premor] [prazen] /// al pa se je prepozno začel	učit /// [1 premor] [prazen] /// no vaši mogoče rečejo /// ta večji mogoče bolj
se je prepozno začel učit /// [1 premor] [prazen] /// no vaši mogoče	rečejo /// ta večji mogoče bolj [1 neraz] ti še ne tak zgodaj
ti še ne tak zgodaj /// ko je že mal zrasto	[1 neraz] /// [1 neraz] ... del srednje šole recimo to /// takrat že mogoče
takrat že mogoče ja al pa pol pa še tam	včasih /// ja ... al pa ja /// recimo kaj je najpogostejši izgovor
se nisi učil / kaj mislite bi blo to otroku fajn	? /// [1 premor] [prazen] /// ja / okej še kaka ideja ? /// [1 premor] [prazen]
otroku fajn ? /// [1 premor] [prazen] /// ja / okej še kaka ideja	? /// [1 premor] [prazen] /// al pa mu rečt joj ti si pa
hodla na to šolo ta profesorca je bla že nekdaj	taka /// [1 premor] [prazen] /// bomo se na drugo šolo rajš prepisali /// [1 premor]
nekdaj taka /// [1 premor] [prazen] /// bomo se na drugo šolo rajš	prepisali /// [1 premor] [prazen] /// ka pravite ? / ne v redu ne ?
[1 premor] [prazen] /// ka pravite ? / ne v redu ne ?	/ aa /// [1 premor] [prazen] /// ne ker otrok ko dobi en ko je
prej it učit pa bo pa bo v redu a	ne /// [1 premor] [prazen] /// in je tu res pomembno da da je
te komunikacije z otrokom / ker kaj je tist najtežje a	ne /// [1 premor] [prazen] /// ko otroka v bistvu ne poznaš /// [1 premor] [prazen]
najtežje a ne /// [1 premor] [prazen] /// ko otroka v bistvu ne	poznaš /// [1 premor] [prazen] /// v bistvu [1 delno] sigurno zdaj je tk čas
smo časovno če tako pogledamo z otrokom zlo malo a	ne /// [1 premor] [prazen] /// kolk [1 neraz] pet šest ur recimo smo doma
res pomembno da da tukej res mi probamo bit z	otrokom /// [1 premor] [prazen] /// pa bomo rekli ja super a ne / če

Razvrsti

Razvrsti Razvrsti

se otrok more odločit kaj je za njega tist trenutek

najbolš /// [1 premor] [prazen] /// in to je tud pomembno pr drugih stvareh