Gos - korpus govorjene slovenščine

Iskanje po pogovornem zapisu
Iskanje po standardiziranem zapisu

Uporabljaš enostavno iskanje

zapri Posnetki v korpusu GOS so zapisani na dva načina: tako, kot je izgovorjeno (pogovorno), in tako, kot pišemo (standardizirano). Iščeš lahko po enem ali drugem zapisu govora.

Enostavno iskanje po pogovornem zapisu:
Vpiši besedo ali frazo tako, kot je bila izgovorjena (rjeku; rekel; sma bla). Rezultat bo povsem enak vpisani besedi ali frazi (rjeku; rekel; sma bla).

Enostavno iskanje po standardiziranem zapisu:
Vpiši besedo ali frazo tako, kot zapišemo. Rezultati bodo vsebovali vse izgovorjave in vse oblike besede ali fraze:
iskanje rekel vrne reku, rekla, reči...
iskanje je rekel vrne sva rekla, bo rekel, so rekl...
Če iščeš točno določeno obliko besede ali fraze, jo daj v narekovaje. Rezultati bodo vsebovali vse izgovorjave samo te oblike besede:
iskanje "je" rekel vrne je reku, je rekla...
iskanje "je" "rekel" vrne je reku, je rekel, je rjeku...
Napredno iskanje

Razvrsti	Razvrsti Razvrsti
tk pomembno recimo da si otrok ne vem sobo pospravi	bi rekli ne vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč
pomembno recimo da si otrok ne vem sobo pospravi bi	rekli ne vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega
recimo da si otrok ne vem sobo pospravi bi rekli	ne vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega a
da si otrok ne vem sobo pospravi bi rekli ne	vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne
si otrok ne vem sobo pospravi bi rekli ne vem	soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak
otrok ne vem sobo pospravi bi rekli ne vem soba	pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak če
ne vem sobo pospravi bi rekli ne vem soba pospravljena	al pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak če recimo
vem sobo pospravi bi rekli ne vem soba pospravljena al	pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo
sobo pospravi bi rekli ne vem soba pospravljena al pa	[1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo to
pospravi bi rekli ne vem soba pospravljena al pa [1 delno]	ni nč tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo to sobo
bi rekli ne vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni	nč tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo to sobo ki
rekli ne vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč	tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo to sobo ki jo
ne vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega	a ne / ampak če recimo vzamemo to sobo ki jo mi
vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega a	ne / ampak če recimo vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo
soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne	/ ampak če recimo vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo vedno
pospravljena al pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak	če recimo vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova
al pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak če	recimo vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in
pa [1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak če recimo	vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in znova
[1 delno] ni nč tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo	to sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in znova a
ni nč tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo to	sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in znova a ne
nč tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo to sobo	ki jo mi pospravljamo vedno znova in znova a ne /// [1 premor]
tragičnega a ne / ampak če recimo vzamemo to sobo ki	jo mi pospravljamo vedno znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen]
a ne / ampak če recimo vzamemo to sobo ki jo	mi pospravljamo vedno znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se
ne / ampak če recimo vzamemo to sobo ki jo mi	pospravljamo vedno znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta
ampak če recimo vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo	vedno znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok
če recimo vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo vedno	znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči
recimo vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova	in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da
vzamemo to sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in	znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da v
to sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in znova	a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da v bistvu
sobo ki jo mi pospravljamo vedno znova in znova a	ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da v bistvu se
mi pospravljamo vedno znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen]	/// se ta otrok nauči da v bistvu se nč ne rabi
pospravljamo vedno znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se	ta otrok nauči da v bistvu se nč ne rabi potrudit
vedno znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta	otrok nauči da v bistvu se nč ne rabi potrudit da
znova in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok	nauči da v bistvu se nč ne rabi potrudit da živi
in znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči	da v bistvu se nč ne rabi potrudit da živi v
znova a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da	v bistvu se nč ne rabi potrudit da živi v enem
a ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da v	bistvu se nč ne rabi potrudit da živi v enem okolju
ne /// [1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da v bistvu	se nč ne rabi potrudit da živi v enem okolju ki
[1 premor] [prazen] /// se ta otrok nauči da v bistvu se	nč ne rabi potrudit da živi v enem okolju ki je
[prazen] /// se ta otrok nauči da v bistvu se nč	ne rabi potrudit da živi v enem okolju ki je njemu
se ta otrok nauči da v bistvu se nč ne	rabi potrudit da živi v enem okolju ki je njemu prijetno
ta otrok nauči da v bistvu se nč ne rabi	potrudit da živi v enem okolju ki je njemu prijetno /// [1 premor]
otrok nauči da v bistvu se nč ne rabi potrudit	da živi v enem okolju ki je njemu prijetno /// [1 premor] [prazen]
nauči da v bistvu se nč ne rabi potrudit da	živi v enem okolju ki je njemu prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in
da v bistvu se nč ne rabi potrudit da živi	v enem okolju ki je njemu prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in zato
v bistvu se nč ne rabi potrudit da živi v	enem okolju ki je njemu prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in zato je
bistvu se nč ne rabi potrudit da živi v enem	okolju ki je njemu prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in zato je tolk
se nč ne rabi potrudit da živi v enem okolju	ki je njemu prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in zato je tolk pomembno
nč ne rabi potrudit da živi v enem okolju ki	je njemu prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in zato je tolk pomembno vztrajat
ne rabi potrudit da živi v enem okolju ki je	njemu prijetno /// [1 premor] [prazen] /// in zato je tolk pomembno vztrajat pri

Razvrsti

Razvrsti Razvrsti

tk pomembno recimo da si otrok ne vem sobo pospravi

bi rekli ne vem soba pospravljena al pa [1 delno] ni nč